폭언, 들러리, 성적공개…’발가벗겨진 느낌’ 울부짖는 피해자들

1. 취재착수 및 보도제작경위 ① 단독취재( ), ② 단독기획(V), ③ 보도자료 심층기획( ), ④ 제보(V), ⑤ 기타( ) 중 선택 후 내용을 구체적으로 기술해 주십시오. -[폭언, 들러리, 성적공개….’발가벗겨진 느낌’ 울부짖는 피해자들] 연속보도는 2017년 10월 23일 [‘온몸 피멍’ 폭행에도…부산대 ‘쉬쉬’ 복지부 ‘방관’] 단독보도가 시발점이었다. 부산대병원 전공의 10여명이 2015년부터 2년 동안 온몸에 피멍이 들도록 맞았는데 병원 측은 사건을 덮고 감추기 바빴으며 복지부도 보고만 있다는 내용이었다. 당시 부산대병원 취재원들과 보도 이후에도 지속적인 접촉을 통해 재발방지에 노력하자고 뜻을 모은 게 계기가 된 것이다. 이런 가운데 올해 1월초, 취재원에게 전공의 사건의 연장선이나 다를 바 없는 충격적인 유사사례를 들을 수 있었다. 부산대병원 부부 교수에게 지속적인 폭언과 인격모독을 당해 ‘자살’이라는 극단적인 선택을 여러 차례 시도한 임상병리사의 이야기를 접했던 것이다. 한달 남짓 제보 내용 하나하나 꼼꼼히 확인해가며 기사를 기획했고 동시에 신변노출이 부담스럽다며 만나기를 꺼려하던 피해자를 어렵사리 설득한 끝에 직접 만나서 눈물 어린 인터뷰도 담아낼 수 있었다. 기사의 진정성과 신뢰성을 드높인 과정이었다. 2019년 2월 13일 [“교수 부부, 지속적 폭언”…임상병리사 극단적 선택 시도]라는 타이틀로 뉴스룸을 통해 단독보도했다. -일선 학교 현장에서 일어나는 ‘약자들의 눈물’에 대해서도 취재해달라는 제보도 있었다. 부산지역 일선 중고등학교들이 새학기 기간제 교사를 채용하는 과정에서 학교 인사권자나 교장, 교감의 혈연.지연.학연과 얽힌 지인들을 뽑기 위해 들러리를 세운다는 내용이었다. 그런데 취재 중에 더 충격적인 장면을 목도할 수 있었다. 학교 측이 직접 예비교사에게 ‘들러리’를 서 달라고 요청하는, 절대 있어서는 안되고 말도 안 되는 카톡문자를 입수한 것이다. 그 카톡문자를 결정적 증거로 삼고 피해자들의 증언을 수집해 두 번째로 2019년 2월 18일 [원서만 내고 면접 오지마라? 교사 채용 ‘들러리’ 요구]라는 타이틀로 뉴스룸을 통해 단독보도 했다. -또 다른 제보 역시 상식을 깨뜨리는 내용이었다. 부산의 한 여고 학부모로부터 여고에 진학하는 자녀가 “학교 가기 싫다. 수치스럽고 온 사람들 앞에서 발가벗겨진 느낌이다. 당장 전학이라도 갔으면 좋겠다”라며 울고 있다는 전화 한 통이었다. 취재 과정에서 이런 피해학생이 수십 명에 달한다고 들었다. 사연인 즉, 학교 측이 신입생 예비소집날 강당에 반편성 표를 붙이는 과정에서 개인별 중학교 성적까지 기입해 공개하는 잘못을 저지른 것이었다. 기본적인 인권까지 침해 당한 해당 소식은 2019년 2월 25일 [반편성 표에 중학교 성적이…학생들 ‘발가벗겨진 느낌’]이라는 타이틀로 뉴스룸을 통해 단독보도 됐다. 2. 취재 및 보도과정의 특이사항 여부 ① 기사에 등장하는 익명취재원의 상당성여하 ② 제보자와의 특별한 이해관계여하 ③ 직접취재(바이라인), 현장취재(데이트라인)여하 ④ 기타 특이사항 여하 -기사에 등장하는 익명 취재원과 인터뷰이는 본 취재진과 특별한 이해관계가 전혀 없으며 각 보도물에서 서술했던대로 해당 사건과 관련해 직접 피해를 봤거나 직접 경험했던 당사자들이다. -모든 보도물은 직접취재 및 현장취재, 정확한 인터뷰를 통해 제작한 것이다. -기타 특이사항으로 피해자 인권 및 신상보호는 음성변조 및 모자이크 처리, 노출 최소화로 왜곡이나 2차 불이익이 전혀 없도록 각별히 주의해 조치했다. 3. 타 매체 선행보도 여부 및 타 매체의 반향 (선행보도 또는 타 보도에 관한 표절여부도 체크해 주시기 바랍니다) -JTBC의 이번 연속보도는 단순사건 형태에서 벗어나 교육계 전반적으로 내재돼 있던 문제점을 발굴하고 구조적인 문제까지 여실히 드러내는데 공을 들인 제작물이다. 사회적으로도 큰 반향을 불러왔으며 JTBC 단독 및 연속보도 직후 유수 언론사의 추종보도도 이어졌다. -네이버와 다음 등 포털사이트 탑에 해당 기사들이 게재되면서 댓글과 좋아요 등 일 최대 1,000여건의 호응과 공분의 피드백이 있었다. -특히 [“교수 부부, 지속적 폭언”…임상병리사 극단적 선택 시도]보도 이후 SBS궁금한이야기Y의 박00 작가와 KBS 제보자들 최00 작가 등 공중파를 비롯한 타 취재진이 연락해와 취재원들의 연락처를 무리 없이 연결시켜주기도 했다. 연합뉴스와 SBS, MBC, 국제신문, 노컷뉴스 등 20곳의 유력 언론사가 기사를 받았다. -또한 [반편성 표에 중학교 성적이…학생들 ‘발가벗겨진 느낌’]보도 역시 연합뉴스와 부산일보, 헤럴드 경제 등 10여곳의 언론사가 받아썼다. -아래는 JTBC 인용보도 중 5건의 발췌 기사임. 1. “머리를 폼으로 달고 다니냐” 대학병원 교수 부부 폭언 논란(2월 14일 연합뉴스) https://www.yna.co.kr/view/AKR20190214048500051?input=1195m 2. “머리를 폼으로 달고 다니냐” 대학병원 교수 부부 폭언 논란(2월 14일 SBS) https://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=055&aid=0000710363 3. 부산대병원 교수 부부 폭언 비하발언 논란(2월 14일 부산MBC) http://www.busanmbc.co.kr/m01/m_0201.html?load=view&newsno=20190214003200000000T 4. 부산 모 여고 신입생 반 편성표에 중3 성적 공개…학생 반발(2월 26일 연합뉴스) https://www.yna.co.kr/view/AKR20190226132900051?input=1195m 5. 여고 신입생들 “발가벗겨진 기분”…반 편성표에 중3성적 공개(2월 26일 헤럴드경제) http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20190226000715 4. 사회에 끼친 영향 (후속적인 제도개선 등이 이루어진 사정이 있으면 이를 언급하여 주시기 바랍니다) -[“교수 부부, 지속적 폭언”…임상병리사 극단적 선택 시도] 보도 이후 교육부는 부산대병원 감사실로 문서를 보내 감사를 요청했고 현재 감사실에서 전면 조사 중에 있다. 보도 당시, 해당 교수는 보직에서 자진 사임했고 교수와 병원 측의 일방적인 의사결정으로 ‘직위해제’됐던 피해자는 ‘보류’로 바뀌었던 상황이었다. 그런데 보도 이후 피해자는 최근에 다행스럽게 복직까지 했다. 보도를 통해 억울한 누명을 완전히 떨쳐내게 된 것이다. 부산대병원 측은 해당 부부교수에 대한 인사위원회 결과를 상급기관인 부산대 총장에게 곧 보낼 예정이라고 밝혔다. 본 보도는 본인 의사와는 상관없이 부서장인 의사로부터 부당하게 하수인 노릇을 종용 받았고 약자로서 그 갑질과 폭언을 고스란히 감당해야 했던 피해자의 말 못할 아픔을 세상에 알리는 역할을 했다. 특히 피해자가 기존 부서가 아닌 다른 부서로 마음 편히 복직하는 데에도 기여했다. 현재 부산대병원에서는 또 다른 직원들의 피해 증언진술서도 다량으로 계속 제출되고 있는 상황이며 병원 자체적으로 개선 매뉴얼을 마련 중이라고 덧붙였다. -[원서만 내고 면접 오지마라? 교사 채용 ‘들러리’ 요구] 취재가 시작되자 일선 교육청은 대대적인 채용비리 실태조사를 벌였다. 부산교육청은 특히 기간제 교사 후보자들을 교육청에서 미리 뽑은 뒤 학교 수요에 맞춰 배정하는 방안도 다시 검토하기로 했다. 보도 이후에는 해운대 교육지원청이 2월 19일과 20일 양일에 걸쳐 32개 중등학교장을 소집해 해당 보도물을 틀어 함께 시청하게 하고 주의를 환기시켰다. 이어 부산교육청도 2월 25일 관내 초중고 관리자 700명과 4급 이상 고위 교육직공무원을 대상으로 재발방지 및 개선을 위한 연수를 가졌다. 보도에선 이니셜로 처리한 일부 학교도 색출해 부산교육청에서는 징계 절차에 들어간 상태다. . -[반편성 표에 중학교 성적이…학생들 ‘발가벗겨진 느낌’] 보도 이후 부산교육청은 해당 학교와 잘못을 저지른 직원과 학교장 등을 대상으로 강도 높은 감사를 진행 중이다. 또한 재발방지를 위해 일선 모든 학교에 공문을 보내 경각심을 고취시키고 있다고 밝혔다. 해당 학교에선 교직원과 학생들을 대상으로 정보통신윤리교육을 실시했다. 5. 자체평가 및 소속사확인여부 (언론윤리강령기준의 준수여부까지 포함시켜 자체평가해주시기 바랍니다) -자극적인 보도를 지양했고 언론윤리강령기준도 철저히 준수했다. -보도당사자의 입장과 관련자 해명도 공히 기사에 실어주는 등 균형적인 보도를 지향했다. -[“교수 부부, 지속적 폭언”…임상병리사 극단적 선택 시도] 보도에서는 카메라 앞에 나서기 두려워 했던 피해자가 무리 없이 육성 증언하도록 취재진이 곁에서 잘 도운 점도 중요했다. -역시 부부 교수에게 피해를 봤던 또 다른 간호사들도 2차 피해를 우려해 자신들이 쓴 핵심증거물인 ‘피해 진술서’ 공개를 꺼리는 상황이었다. 하지만 끈질긴 설득 끝에 해당 진술서를 받아내 보도에 반영하면서 기사의 파급력과 사회적 영향력을 키웠다는 자체평가가 나왔다. -[원서만 내고 면접 오지마라? 교사 채용 ‘들러리’ 요구] 보도에서도 학교 측이 들러리 서주기를 요청하는 카톡문자 캡처 원본을 입수했지만 카톡시각이나 배경화면, 글씨체 등이 노출되면 피해자가 특정되는 등 또 다른 피해가 생길 것을 우려해 CG처리해 취재원들을 보호했다. -무엇보다 ‘힘없는 약자의 눈물’을 핵심 스토리로 잘 전달해 국민적 공분을 이끌어냈고 교육계에 만연한 ‘비정상’적인 현실을 일면 ‘정상화’ 시키는데 일조했다는 평가다. 2019년 대한민국의 어두운 단면을 잘 반영했다는 평도 나왔다. 6. 기타 고려사항 (외부 지원여부, 보도당사자의 반론신청, 언론중재위원회에의 피신청사항이 있으면 이를 언급하여 주시기 바랍니다) -보도당사자의 반론 신청 및 언론중재위원회에의 피신청사항은 없었다.