연세대 재학생, 학내 청소노동자 집회 고소

1. 취재착수 ① 단독취재( V ), ② 단독기획( ), ③ 보도자료 심층기획( ), ④ 제보( ), ⑤ 기타( ) 2. 보도제작경위 - 내용을 구체적으로 기술해 주십시오. 우리 사회의 양극화는 심화하고 있습니다. 세대 차이, 경제적 격차, 정치색 등 다른 환경에 있거나 다른 생각을 가진 구성원의 의견을 들어볼 기회는 줄어들었고 그 가운데서 ‘옳고 그름’의 흑백논리가 힘을 얻었습니다. 그렇기에 여전히 언론의 가장 중요한 역할은 ‘공론장’으로서의 역할입니다. 언론은 사회 구성원의 다양한 생각이 모여 토론하고 접점을 찾아가는 공간이어야 합니다. 이 기사는 그 역할을 충실히 하고자 한 결과물입니다. *[단독] 대학 내 노동자 집회 학생이 고소… “10여년 만에 처음” ‘연세대 학생이 대학 내에서 집회하는 청소·경비노동자 노조를 고소했다’는 한 줄의 사실에서 취재를 시작했습니다. 취재원을 통해 해당 사실을 입수한 후 해당 학생을 직접 찾아 이야기를 들었습니다. 해당 학생은 청소·경비노동자들이 속한 전국민주노동조합총연맹(민주노총) 공공운수노조 서울지부 연세대분회를 업무방해 혐의로 고소하고 집회·시위에 관한 법률 위반 혐의로 고발했습니다. 대학 내 노동자들의 노조가 생긴 뒤 한 번도 없었던 일이었습니다. 취재 과정에서 같은 의견을 가진 여러 학생이 모여 대화를 나누고 있다는 사실도 알게 됐습니다. 단순히 한 사람의 불만은 아니었다는 의미였습니다. 학교 온라인 커뮤니티에 고소한 학생이 올린 글의 댓글에서도 갑론을박이 벌어졌습니다. 노조의 집회를 바라보는 변화한 시각이 하나의 사회 현상이고, 이를 심층적으로 분석해 보도하는 것이 의미가 있겠다고 판단했습니다. 학생들은 노조에서 사용하는 확성기의 소음으로 학습권을 침해받았다고 주장했습니다. 실제로 매일 집회가 진행되는 캠퍼스에 가봤습니다. 중앙도서관과 백양관 등 학습 공간에서 집회를 할 때 확성기 소리가 들리는 것은 사실이었습니다. 일부 학생이 집회를 진행 중인 노조를 직접 찾아와 확성기 소리 크기를 낮춰달라고 요구하는 현장도 눈으로 볼 수 있었습니다. 노조의 이야기도 들었습니다. 노조는 단체협약이 무산된 후 정당한 절차를 거쳐 쟁의권을 행사하고 있다고 주장했습니다. 생활임금 보장, 샤워실 설치 등 노동자들에게 필요한 최소한의 요구를 하는 데 원청인 학교가 이를 받아들이지 않았다고도 했습니다. 노조의 구체적인 요구사항을 파악했습니다. 현 상황에 대한 학교의 입장을 듣고, 고소 사실과 수사상황, 쟁점 등을 경찰에 확인했습니다. 양측의 대립을 다루는 단건의 사건 기사가 아닌 입체적으로 현상을 분석하는 기사가 되길 바랐습니다. 노조가 쟁의권을 행사하는 건 매년 있어 온 일인 만큼 올해가 아닌 과거에도 계속 이어져 온 대학 내 노동자 집회도 취재했습니다. 10여년 전인 2011년 홍익대에서 있었던 비슷한 사례와 당시 반응도 확인할 수 있었습니다 이 사안의 사회적 의미를 분석해줄 수 있는 전문가를 찾았습니다. 여러 전문가에게 조언을 구했고, 이들의 분석도 같지 않았습니다. 경제 불황과 취업난으로 학생들 역시 사회의 ‘을’이 된 상황에서 학습권을 침해당했을 때 그 충격이 더 클 수 있다는 의미 있는 시각도 제기됐습니다. 가치판단을 담아 분석을 취사 선택하기보다는 여러 의견을 모두 담는 방향을 택했습니다. 그렇게 변화한 사회적 단면을 다각도로 분석한 최초 보도가 나갔습니다. *‘연세대생 노동자 고소’ 경찰 조사… 민주노총도 대응 준비 *[단독] “집회로 학습권 침해” 고소 연세대생, 민사소송 제기 이 사건의 결론이 미칠 사회적 영향력이 작지 않다고 판단했기에 기사가 나간 후에도 경찰과 재학생, 노조 등을 통해 사건의 진행 과정을 계속 확인했습니다. 경찰은 고소인 조사를 하며 본격적인 수사에 나섰습니다. 노조 역시 이 사안이 연세대 내부 갈등에 그치지 않고 ‘하청 노동자의 사업장 내 쟁의행위가 위법한지 따지는 문제’라고 보고 신중하게 대응하고 있었습니다. 보도가 나간 후 연세대 총학생회 차원에서 학생들의 의견을 수집하는 등 대응도 이어졌습니다. 커뮤니티를 중심으로 학생들의 논쟁도 계속 이어졌습니다. 특히 고소인 학생이 노조의 집회를 ‘정치적 목적’이라고 주장하면서 쟁점은 더 복잡해졌습니다. ‘노조의 집회’ 자체를 둘러싼 사회적 시각이 다양해졌다는 점을 상징적으로 보여주는 지점이었습니다. 관심도가 높은 사건인 만큼 중간 진행 상황과 사건의 수사 방향과 법적인 쟁점을 정리하는 보도가 필요하다고 판단했습니다. 경찰과 변호사, 법학전문대학원 교수 등을 취재해 주요 쟁점을 짚어 종합적으로 보도했습니다. 이후 사안에 계속 관심을 가져오던 중 노조를 형사고소했던 학생을 비롯한 재학생 3명이 노조에 민사소송을 제기했다는 사실을 입수했습니다. 학생들이 제출한 소장을 확보해 구체적인 금액과 요구사항을 확인해 보도했습니다. 이 사안을 보는 노조의 입장과 전문가의 분석 및 우려도 함께 전했습니다. 학생들이 노조에 금전적 보상까지 요구했다는 사실이 알려지면서 이 사안은 사회 구성원들의 폭발적인 관심으로 이어졌습니다. 노조에 연대하는 학생과 시민사회의 움직임부터 민·형사 소송을 진행하는 학생들을 옹호하는 의견, 원청인 학교에 책임을 묻는 목소리 등 다양한 목소리가 나와 토론이 지금까지도 활발하게 진행되고 있습니다. 노동과 권리 등의 주제에 관한 공론장으로서 기능했다는 점에서 의미가 있습니다. 3. 취재 및 보도과정의 특이사항 여부 ① 기사에 등장하는 익명취재원의 상당성여하 ② 제보자와의 특별한 이해관계여하 ③ 직접취재(바이라인), 현장취재(데이트라인)여하 ④ 기타 특이사항 여하 노조를 고소한 학생 개인에 대한 불필요한 비난을 방지하고 취재원을 보호하기 위해 해당 학생의 이름을 익명으로 처리했습니다. 연세대와 민주노총 등 노조 관계자는 개인이 아닌 기관을 대표하는 입장을 밝힌 것이기 때문에 실명을 밝히지 않았습니다. 그 외 특이사항은 없습니다. 4. 타 매체 선행보도 여부 및 타 매체의 반향 이 사건에 대한 선행보도는 없습니다. 형사고소가 이뤄졌다는 최초 보도가 지난 5월 18일 온라인을 통해 먼저 나간 후 당일 뉴시스 뉴스1 등 통신사가 이 사안을 보도하면서 인용 보도가 이어졌습니다. 다음 날 문화일보 12면에는 <“학내집회 소음에 수업권 침해” 연대생, 청소·경비노동자 고소> 기사가 실렸습니다. 민사소송 기사가 보도된 후 학생들의 연대 움직임과 연세대 내 관련 강좌 개설 소식이 전해지며 사건의 파급력이 커졌습니다. 연합뉴스 뉴시스 뉴스1 등 통신사를 비롯해 여러 언론이 이 사건 보도를 인용하고 파생 기사를 보도했습니다. 한겨레는 7월 2일자 8면 <수업권 침해 ‘월급 3배’ 소송에…청소노동자 연대 나선 연대생들>, 경향신문은 7월 5일자 2면 <“부끄럽습니다”…연세대 학생들 청소노동자지지 이어져> 등을 통해 학생들의 연대 움직임을 중점적으로 다뤘습니다. 한국일보는 7월 4일자 10면 <“청소노동자 고소한 연대생 지지” 약자와 연대 않는 대학가>에서 노동자에 연대하지 않는 학생들의 목소리를 비판적으로 다뤘습니다. MBC는 7월 3일자 저녁 메인뉴스에서 <청소 노동자 "학생보다 학교에 더 불만">이라는 제목으로 학생들의 소송에 대한 청소노동자의 입장을 담은 기사를 보도했습니다. JTBC는 7월 5일자 저녁 메인뉴스 <"시급 400원 인상" 노동위 권고에도 "예산 없다" 침묵>에서 지방노동위원회의 권고안을 보도하며 학교의 역할을 촉구했습니다. 다른 대학 노동자들의 연대 목소리를 담기도 했습니다. 사건에 대한 여러 의견을 복합적으로 다루는 기사들도 게재됐습니다. 서울신문은 7월 5일자 10면 <“청소가 안 돼 불편 겪어” vs “학습권 침해한 건 대학”>, 조선일보는 7월 5일자 10면 <연대생 ‘청소노동자 소송’에 학교 두쪽 났다는데… “시위 소음, 학생은 참아야 하나” “약자 아닌 학교에 책임 물어야”> 등의 제목으로 사안을 다뤘습니다. 한겨레는 7월 5일자 9면에 <“집회로 수업방해” 업무방해죄 될 수 있을까 “노동권·시위, 헌법이 보장한 기본권”>이라는 제목으로 법적인 쟁점을 분석하는 기사를 실었습니다. 중앙일보와 경향신문, 한국경제 등은 이 사안을 다루는 칼럼과 사설도 실었습니다. 지난 6일에는 공대위 학생들이 연세대 백양관 앞에서 연대의 뜻을 밝히고 원청인 학교의 역할을 촉구하는 기자회견을 열었습니다. 이날 기자회견은 당일 MBC와 KBS, JTBC의 저녁 메인뉴스에서 보도됐습니다. 한겨레도 7월 7일자 9면 <청소노동자 시급 400원을 외면하나 학생들 “피고는 연세대” 비판 확산>에서 학교를 향한 비판의 목소리를 보도했습니다. 청소노동자의 열악한 노동환경을 환기하는 기사도 나왔습니다. 머니투데이([르포]새벽부터 대학 칠판닦는 60대 청소부…'땀냄새'에 휴게실서도 쉬지 못했다)와 경향신문(곰팡이·매연···연세대 청소노동자 지하휴게실 '쉬는 곳 맞습니까')은 6일 르포 기사를 온라인으로 보도했습니다. MBC는 이날 저녁 메인뉴스 <학생에게 소송당한 연세대 청소노동자들‥생활공간 가봤더니>를 통해 기자회견 내용과 함께 노동자들의 휴게실 문제를 알렸습니다. 5. 사회에 끼친 영향 사건이 처음 보도된 후 학생사회의 다양한 움직임이 일어났습니다. 학교 커뮤니티를 중심으로 찬반 의견이 오가자 연세대 총학생회 차원에서도 의견을 수렴하는 창구를 열어 연세대 노조 집회와 관련한 학생들의 의견을 수렴하기 시작했습니다. 노조의 집회에 연대하는 재학생들도 목소리를 냈습니다. 연세대 비정규 노동문제 해결을 위한 공동대책위원회(공대위)는 최초 보도 다음 날인 5월 19일부터 노조에 동조하는 학생들의 연서명을 받고 있습니다. 공대위에 따르면 지난 6일까지 연서명에는 3000여명의 학생이 참여했습니다. 민사소송이 제기됐다는 기사가 지난달 28일 보도되면서 사건의 파급력은 계속 커졌습니다. 나임윤경 연세대 문화인류학과 교수는 2학기에 이 사안을 다루는 교양 수업 ‘사회문제와 공정’을 개설했습니다. 나 교수는 수업계획서를 통해 소송에 참여한 학생들과 이에 동조한 학교 커뮤니티 ‘에브리타임’에 대한 비판적 의견을 밝히고 한 학기 동안 이를 분석하는 수업을 진행하겠다고 밝혔습니다. 이 사안이 알려지며 노동권에 대한 시각과 공정을 바라보는 젊은 세대의 관점에 대한 논쟁에도 다시 불이 붙었습니다. 지난 6일에는 공대위 학생들이 연세대 백양관 앞에서 연대의 뜻을 밝히고 원청인 학교의 역할을 촉구하는 기자회견을 열었습니다. 이후 상황을 방관하는 학교에 대한 비판적인 의견이 늘어났고 관련 보도도 이어졌습니다. 문제를 제시한 것에서 나아가 해결책을 이끌어내는 과정에도 보탬이 된 셈입니다. 이 기사는 집회를 바라보는 학생들의 변화한 시각을 보도함으로써 사회 구성원들에게 노조의 쟁의 방식과 학생들의 학습권 문제에 관한 토론의 기회를 제시했습니다. 동시에 노동자들의 노동환경과 요구사항을 더 많은 사람에게 알리고 용역업체와 학교 등 관련 주체들의 책임 있는 태도를 촉구하는 역할을 했습니다. 6. 자체평가 및 소속사확인여부 (언론윤리강령기준의 준수여부까지 포함시켜 자체평가해주시기 바랍니다) 언론윤리강령기준을 준수했습니다. 7. 기타 고려사항 (외부 지원여부, 보도당사자의 반론신청, 언론중재위원회에의 피신청사항이 있으면 이를 언급하여 주시기 바랍니다) 해당 사항 없습니다.